خصائص التخطيط التربوي ومبادؤه، حيث يعتبر هذا النوع من التخطيط مهم وعملي جدًا، ولا سيما في المجال التربوي، لأنه عملية هادئة ومركزة نحو تحقيق عدة أهداف مختلفة، وأهمها هو الصعود بالقيمة التربوية لدى المتعلمين.
سنتكلم في هذا المقال من موقع إطناب، على خصائص التخطيط التربوي ومبادؤه، بالإضافة إلى كافة التعريفات حول كلمة التخطيط التربوي.
خصائص التخطيط التربوي ومبادؤه
في الحقيقة يعتمد التخطيط التربوي ومبادؤه على عدة نقاط أساسية، تتوزع على النحو التالي:
- أولًا الواقعية:
وهي النقطة الأهم، حيث أنها تشير إلى المعرفة الكاملة حول الواقع الذي يقوم عليه النظام التربوي، بالإضافة إلى علاقاته المتعلقة بالمجالات المشابهة، حيث أن الواقعية تقريبًا شرط رئيسي لقيام التخطيط التربوي الناجحة من كافة النواحي. فمن المعروف أن الخطط الخيالية التي تبتعد عن الواقع كثيرًا، ينصدم أصحابها بعد البدء بالتطبيق.
- تليها المرونة:
إذ نقصد بها الخطة التي وضعت من أجل التحويل والتعديل، أي أنها قابلة للتعديل المستمر، للتأقلم مع الحوادث والمستجدات التي يمكن أن تظهر. كما أن هذه التعديلات يمكن أن تكون جزئية أو كبيرة، لتتناسب مع ما تم وضعه من أهداف يجب التحقق منها،
- والأهم من ذلك هو الاستمرار:
لأن الاستمرار تقريبًا كان ولا زال العامل المركزي لنجاح كافة خصائص التخطيط التربوي ومبادؤه بدون أي استثناء. وفضلًا عن ذلك يجب المراعاة الكاملة لإمكانية استمرارية الخطة قبل البدء بها حتى، لأن الخطط التربوية إذا لم تكن مستمرة، لن تقدم لنا أي نتائج واضحة.
- والآن نأتي إلى الشمولية والتكامل:
ونقصد بذلك أن الخطط التربوية يجب أن تكون شاملة ومتكاملة، أي يجب أن تشمل كافة العناصر والمبادئ التي تقوم عليها الخطة، بالإضافة إلى أهمية وجود ومراعاة كافة الأدوات المطلوبة، قبل البدء بالعملية حتى. لأن ذلك يمكن أن يعيق الخطة في المستقبل.
- وصلنا للفكرة الشائعة، التنسيق:
إذ نقصد به التعاون والانسجام الكامل بين عناصر وأفراد التخطيط التربوية ومبادؤه، إذ لا يجب أن يكون هناك أي تعارض أو تضارب في المصالح والأهداف الموضوعة مسبقًا. نقول ذلك لأن هذه الفكرة تقريبًا شائعة في الوسط التربوي الحديث.
- وأخيرًا، الطموحات والمستقبل:
من الطبيعي أن يكون المستقبل العريق من أهم الأهداف التي تسعى لها خصائص التخطيط التربوي ومبادؤه. حيث أن الخطط الاحترافية يجب أن تراعي الخطوط الزمانية للأهداف، ولا يجب أن تكون أقل من 5 سنوات بشكل عام.
 |
| خصائص التخطيط التربوي ومبادؤه |
شاهد أيضًا: طريقة تعلم فن الكلام مع الناس
تعاريف الخطط التربوية
بطبيعة الأحوال توجد عدة تعاريف مخصصة بكلمة التخطيط التربوي ومبادؤه، تتوزع على النحو التالي:
أولًا، يمكن تعريف التخطيط بشكل عام على أنه مجموعة من الأعمال، التي تم تحديدها مسبقًا، وتوجه إلى هدف مفيد وبعيد.
أما التعريف الآخر للتخطيط، هو أنه وسيلة مادية تجمع ما بين القدرات الموجودة والقوى المتاحة، بهدف الوصول إلى مستوى جديد وأعلى من السابق.
كما يوجد تعريف آخر للتخطيط التربوي ومبادؤه، فهو مجموعة من الإجراءات التي يتم اتخاذها، بغية الوصول إلى هدف معين من النجاح.
 |
| خصائص التخطيط التربوي ومبادؤه |
شاهد أيضًا: مراحل الطفولة في علم النفس
وفي ختام هذا المقال نكون قد تكلمنا عن خصائص التخطيط التربوي ومبادؤه بشكل كامل، إلى جانب نبذة من التعاريف الشائعة حول التخطيط التربوي.
الأسئلة الشائعة
ما هي أنواع التخطيط التربوي؟
ينقسم التخطيط التربوي إلى عدة أنواع، وهي التخطيط الإقليمي، والتخطيط المحلي، بالإضافة إلى التخطيط القومي.
ما هي عناصر التخطيط التربوي الضرورية؟
لكي يكتمل التخطيط التربوي بشكل كامل، يجب أن يتوفر العنصر البشري وهو الأهم، بالإضافة إلى العنصر المالي، وأخيرًا العنصر الزمني.