مفهوم الذكاء ونظرياته، لا شك أن هناك نظريات مختلفة للذكاء ومفهومه، لكم ما هي هذه النظريات ومن هم أصحاب هذه النظريات؟ هذا ما سنتطرق إليه في موقع إطناب، بالاضافة إلى ذكر ما هي عوامل الذكاء.
مفهوم الذكاء ونظرياته
أولًا ستبدأ بتوضيح مفهوم الذكاء، وهو: هو امتلاك القدرات العقلية المتمثلة في القدرة التحليلية، والقدرة على التخطيط، والقدرة على حل المشكلات، والقدرة على استخلاص النتائج، والعفوية في العمل، كذلك القدرة على التفكير المجرد، وجمع الأفكار وتنسيقها، ويشمل أيضًا القوة، والقدرة على تعلم اللغة والقدرة على فهم السرعة. أضاف بعض العلماء إلى تعريفهم للذكاء القدرة على الشعور وإظهار المشاعر وفهم عواطف الآخرين.
كما أن الذكاء هو القدرة على اكتساب مهارات جديدة واكتساب الخبرة بمرور الوقت، وكل ذلك يساعدنا في مواجهة المشكلات وتحديد الحلول المناسبة والسريعة لإكمال الحياة بأفضل طريقة ممكنة.
والآن بعد ما ذكرنا مفهوم الذكاء، يجدر بنا ذكر نظريات الذكاء. وهي كالآتي:
 |
| مفهوم الذكاء ونظرياته |
نظرية العاملين
توصل عالم علم النفس الإنكليزي "تشارلز سبيرمان" إلى إحدى نظريات الذكاء ومفهومه، حيث قال أنَّ الذكاء ليس عملية عقلية متعلقة بالإدراك والتفكير، بل إنه أعقد بكثير من هذا. لكن هو القدرة التي تؤثر في جميع العمليات العقلية وبنسب متفاوتة يشترك معه عامل نوعيّ خاص. والعامل العام من وجهة نظر العالم يؤثر في جميع القدرات العقلية الجيدة من استدلال، وابتكار، وتصور، وتذكر، وإدراك حسي، وتأثيره يكون بنسب متباينة، باختصار الذكاء هو: النشاط العقلي وكل ما يظهر على الأفراد من سلوكيات وأنشطة يومية.
نظرية العوامل المتعددة
نظرية العوامل المتعددة هي إحدى نظريات الذكاء الشائعة، حيث أن صاحب هذه النظرية هو عالم علم النفس الأميركي "إدوارد لي ثورندايك" الذي قال أن الذكاء يتألف من مجموعة من العوامل أو القدرات الكثيرة المختلفة، وحتى يقوم الشخص بعملية عقلية معينة لا بد من أن تعمل وتتحدد القدرات بشكل مشترك فيما بينها، أي على اعتبار أن هناك ارتباط بين كل عملية وأخرى، ويرى "ثورندايك" أيضًا أن العمليات العقلية هي مجرد حصيلة عممل الجهاز العصبي المعقد الذي يؤدي وظيفته على نحو متنوع وشامل. والجدير بالذكر أن هذه العالم قسم الذكاء إلى عدة أنواع:
- الذكاء المجرد: وهو القدرة على معالجة الألفاظ، والكلمات، والمفاهيم المجردة.
- كذلك الذكاء الاجتماعي: هو امتلاك القدرة على التواصل مع الناس، وتكوين علاقات قوية معهم.
- أخيرا الذكاء الميكانيكي: امتلاك القدرة على التعامل مع الأشياء المادية، المحسوسة، والملموسة.
نظرية الذكاءات المتعددة
نظرية الذكاءات المتعددة: هي إحدى نظريات الذكاء التي توصل إليها عالم النفس الأمريكي "هوارد غاردنر"، الذي قال أن للذكاء ثمانية أنواع، وهي كالآتي:
الذكاء اللفظي (اللغوي)
يتمثل الذكاء اللفظي في القدرة على استخدام الكلمة المنطوقة والمكتوبة، والقدرة على تعلم اللغات بشكل سريع واستخدامها في الحديث مع الناس.كذلك في التعبير عن النفس وعن الأشياء الأخرى، وتكون أكثر لدى: الكتاب والشعراء، والمحامون والخطباء.
الذكاء المنطقي (الرياضي)
هو القدرة على استخدام المنطق، والتحليل، والاستنتاج منه في تحليل الأمور، والتقصي، والبحث العلمي، والقدرة على إتمام العمليات الحسابية المعقدة والبسيطة، إضافة إلى القدرة على التفكير الناقد.
الذكاء الحسي (الحركي)
الرياضيين هم في الغالبية من يمتلكون مثل هذا النوع من الذكاء، حيث يتمثل في القدرة على التنسيق بين حركات الجسم من أجل تحقيق أهداف معينة.
الذكاء التفاعلي (الاجتماعي)
هو القدرة على التواصل القوي مع الناس وفهم دوافع وأهداف الآخرين، والقدرة على مشاركتهم العمل والتأثير فيهم. لكن عادة ما يتصف بهذا الذكاء: القادة، والمعلمون، والمرشدون، ومندوبو المبيعات.
الذكاء الذاتي (الفردي)
يتعلق هذا الذكاء بشخصية الإنسان وقدرته على فهم نفسه جيدًا، والتعرف على مشاعره، وأحاسيسه، ومخاوفه، ودوافعه. وبناء نموذج فعال لمعرفة شخصيته وعواملها ومن ثم القدرة على الاستفادة من إمكاناته، ومواهبه، ومعلوماته في تطوير ذاته.
الذكاء النغمي (الموسيقي)
يمتلك خذا النوع من الذكاء الموسيقيين والمطربين، لأنه يتمثل في القدرة على أداء وتأليف الألحان، وتقدير الإيقاعات الموسيقية، والأنغام، والتمييز بينها وتقليدها.
الذكاء المكاني (التصوري)
المهندسين والفنيين هم أكثر من يمتلك هذا النوع من الذكاء وهو القدرة على تقدير واستخدام المساحات، والفراغات المكانية.
أخيرا، الذكاء الحيوي (البيئي)
هو القدرة على التعايش مع البيئة، والقدرة على التعرف بشكل كبير على الأصناف الطبيعية المختلفة فيه.
اقرأ أيضا: ما هي أنواع الذكاء لدى الإنسان
نظرية فيرنون في الذكاء
على الرغم من أن نظرية "فينون" تعد من النظريات المثيرة للجدل في علم النفس، إلا أنها واحدة من أفضل النظريات التي تحدثت عن الذكاء ومفهومه ونظرياته، وتنص نظرية "فيرنون" في الذكاء على ما يلي: (إن الذكاء هو الإمكانية الأساسية للكائن الحي، سواء أكان بشريًا أم حيوانيًا، للتعلم والتكيف مع بيئته كما يتم تحديد الذكاء بواسطة الجينات ولكن ما يحدده أساسًا هو تعقيد، ومرونة الجهاز العصبي المركزي)
استنتج العالم فيرنون من نظريته أن الذكاء هو اختلاف في مستوى القدرة التي يظهرها الشخص من خلال الفعل والسلوك والإدراك والتعلم وحل المشكلات. يمر الذكاء عند فيرنون بمراحل متعددة، مرحلتي A و B وتم اقتراح المرحلة الثالثة، المرحلة C.
نظرية جيلفورد في الذكاء
توضح نظرية الذكاء لعالم النفس الأمريكي "جيلفورد" ثلاثة أبعاد رئيسة هي التي تشكل محور الذكاء وهذه المحاور هي:
المحتويات
ويقصد بها الأنواع المختلفة من المعلومات الواردة إلى العقل، إذ تنقسم تلك المحتويات إلى الأقسام التالية:
- محتويات تصويرية: وهي التي تتعلق بالصور التي نراها في مخيلتنا ونرسمها فيها.
- محتويات رمزية: هي معلومات قد تكون مرئية، ولها دلالات معينة وإشارات.
- محتويات ذهنية: وهي التي تتعلق بالصور الذهنية عند كل الفرد.
- أخيرا المحتويات السلوكية: وهي البيانات والمعلومات التي يحصل عليها الفرد من جراء الاتصال بالبيئة الخارجية.
العمليات
إن المقصود من العمليات هي تلك المعالجات التي تتم لك المحتويات الواردة إلى العقل على اختلاف أنواعها، وتحويلها إلى مخرجات، تظهر على شكل استجابات فكرية أو جسدية، ومن خلال معالجة المحتويات تظهر العمليات الآتية:
- أولًا المعرفة: ويقصد بها فهم المعلومات العلمية المعقدة والبسيطة والقدرة على استخراج المعاني منها وجمعها.
- الذاكرة: هي المكان الوحيد الذي تستطيع تخزين المعلومات عليه.
- الناتج المتقارب: ويقصد بها البدائل التي تستطيع الحصول عليها من خلال المعلومات التي تنطوي على الاستجابة المناسبة لك.
- كذلك نتاج متباين: هو عمل من صنع بدائل مختلفة عن البدائل المعتادة وكذلك الواردة في الذاكرة. ويستند إلى توليده استجابة جديدة من البيانات التي حصلت عليها من قبل.
- تقييم: هو تحقيق المقارنات بين المحتويات المختلفة التي تسمح بإقامة علاقات.
المنتجات
تشير المنتجات إلى تلك الاستجابات التي تمت نتيجة استقبال المعلومات العلمية ومعالجتها، والتي تتجسد في استجابات جسدية أو فكرية.
اقرأ أيضا: كيف تصبح ذكيا في الدراسة
ما هي عوامل الذكاء
يتساءل الكثيرين من أين يأتي الذكاء، وهل هو فطري أم مكتسب. الإجابة ببساطة هو أن الذكاء يجمع بين الاثنين، وهناك عوامل أخرى تؤثر عليه سنوضحها فيما يلي:
 |
| مفهوم الذكاء ونظرياته |
العوامل الوراثية
بعد العديد من الأبحاث والدراسات تم التوصل إلى أن الذكاء هو نتيجة تفاعل بين القدرات البيولوجية أي (الصفات الوراثية). وبين الفرص البيئية المتاحة للشخص. فالوراثة تضع الحدود وحتى القدرات من أجل أن تأتي العوامل الخارجية بالتأثير عليها وإخراجها ومن ثم تطويرها. فالاستعدادات الموروثة لا يوضح تأثيرها من دون آثار البيئة
العوامل البيئية
استند علماء النفس وغيرهم في دراسة العوامل البيئية إلى عدة نقاط وهي:
- الفروق الاجتماعية والاقتصادية: إن الأطفال الذين ينتمون إلى عائلات ثرية هم أكثر ذكاء من أطفال الطبقات الفقيرة، أو المحرومة.
- المستوى التعليمي للأفراد: فهناك علاقة متينة بين ذكاء الأطفال والمستوى التعليمي عند آبائهم وأمهاتهم والأسرة بشكل عام. كما أن وجدت الدراسة العلمية أن علاقة الذكاء بتعليم الأم أكثر أهمية من علاقة الذكاء بتعليم الأب، فالغذاء، والمرض، وسوء التغذية خلال فترة الحمل يعرض الجنين لضعف الدماغ بشكل لا يمكن تعويضه في المراحل العمرية التالية، لأن الضعف يكون في مرحلة التكوين الأولى.
- سوء التغذية في الطفولة: لا شك أن حرمان الطفل من الغذاء المفيد خلال سنوات الطفولة الأولى له دور خطير في ظهور الأمراض العقلية لديه. كما أن 10% من حالات التخلف العقلي جاء من إصابات الولادة.
- الأمراض الجسدية: بالتأكيد يؤثر الذكاء بالحالة الجسدية للشخص، فبحسب الدراسات العلمية فإن درجات معظم المصابين بأمراض جسمية تكون أقل من غيرهم في اختبارات الذكاء.
- حجم الأسرة: يلعب عدد أفراد الأسرة دورًا أساسيًا ومهمًا في تحديد مدى تمتع الأبناء بالذكاء. كما تبين للدراسات فإن متوسط ذكاء العائلة يميل إلى الانحدار كلما ارتفع عدد الأطفال. والسبب لأن الأهل يقضون معظم الوقت لتربية الأطفال الآخرين.
- الذكاء والمهنة: تختلف مستويات الذكاء من شخص لآخر باختلاف المهن التي يمارسونها، فالمهنة ترتبط بمستوى التعليمي، والمستوى التعليمي له علاقة قوية بالذكاء، بالإضافة إلى ذلك أن هناك علاقة بين ذكاء الأطفال والمهن التي يحترفها الآباء.
اقرأ أيضا: كيف أسعد نفسي رغم المشاكل
في الختام تحدثنا اليوم عن مفهوم الذكاء، كذلك تحدثنا عم نظريات الذكاء عن العلماء. علاوة على ذلك ما هي عوامل الذكاء.
الأسئلة الشائعة
ما هو مفهوم الذكاء؟
إن مصطلح الذكاء يشمل القدرات العقلية المتعلقة بالقدرة على التحليل، والتخطيط، وحل المشاكل، وبناء الاستنتاجات
ما هي النظريه التي تعتمد على الذكاء الاجرائي؟
هي النظرية البنائية في حقل التربية
