مفهوم الطفولة في علم النفس
- يعبر مفهوم الطفولة في علم النفس عن أول مراحل حياة الإنسان التي يمر بها بعد مرحلة الحمل والولادة، والتي تعتبر من أكثر المفاهيم بساطةً في علم النفس؛ لأن الطفل يعبر عن شخص لا يتحمل أي سلوكيات سلبية أو إيجابية، بل أنه موجود للعيش في حياة بسيطة تمتاز بالمحبة والاهتمام وتلبية الاحتياجات الخاصة به.
- كما يعبر علماء النفس عن مفهوم الطفولة في علم النفس بأنه فرد يأتي للحياة من خلال العديد من الصفات البيولوجية المأخوذة وراثيًا. ولكنه يستمر أيضًا بالحياة من خلال البيئة التي يعيش بها وتؤثر عليه بشكل كبير وأساسي من حيث تكوين القيم، والمعتقدات، والعادات، والسلوكيات الإيجابية، وذلك من خلال وجود الأسرة والأقارب وتكوين الأصدقاء.
- كذلك من مفهوم الطفولة في علم النفس بأنه الشخص الذي يعبر عن احتياجاته بالصراخ والبكاء وحتى بالضحك والسعادة في بعض الأحيان؛ لأنه لا يمتلك الكثير من الأهداف بل يرغب بالاهتمام بع وتلبية احتياجاته الخاصة، حيث تعتبر احتياجات الطفل بسيطة وتتمثل في تقديم الطعام له وتقديم الاهتمام الشخصي من حيث النظافة والأهم من ذلك فهو بحاجة اللعب.
- يعبر مفهوم الطفولة في علم النفس أيضا عن الارتباطات الوثيقة تتغير حسب الأوقات وحسب المكان الذي ينشأ به الفرد، حيث أن هذا المفهوم في الطفولة في علم النفس يعبر عن ترابطات بين تصرفات الأطفال وبين عقولهم وعملياتهم المعرفية وذلك من خلال فهم ومعرفة النمو النفسي والجسدي للطفل، ويمكن أن يُصاحب هذه الارتباطات العديد من الصفات الانفعالية التي تتكون من خلال تكوين شخصية الطفل إلى حين كبره.
- يتميز مفهوم الطفولة في علم النفس بالعديد من السمات والخصائص والقدرات العقلية، حيث تجد أن هناك الكثير من الأطفال الذين تظهر عليهم علامات الذكاء وقوة التفكير بشكل مبكر، ويتضح ذلك من خلال تقديم الألعاب العقلية الخاصة مثل اللعب بالرمل أو الألعاب التركيبية.
 |
| مفهوم الطفولة في علم النفس |
اقرأ أيضا: كيف تحب نفسك أكثر
علم نفس الطفل
اقرأ أيضا: مراحل الطفولة في علم النفس
تحليل علم نفس الطفل
يركز علم نفس الطفل على سياقات كثيرة ومنها:
1- السياق الاجتماعي
إن جميع العلاقات مع الأقران وللراشدين أيضًا لها تأثيرٌ على مرحلة الطفولة في علم النفس، وعلى طريقته في التعلم والتفكير والتطور، حيث يُعتبر كافة المحيطين بالأطفال جزءًا مهم كثيرًا في علم النفس من أجزاء السياق الاجتماعي.
2- السياق الثقافي
تشكل الثقافة التي يعيش فيها الطفل ضمن نطاقها عدد من العادات والقيم، والمبادئ والافتراضات المشتركة، إضافة إلى طرق المعيشة التي تؤثر تأثير كبير على تطور الطفل في مختلف الفئات العمرية، وفهم مفهوم الطفولة في علم النفس. لذلك تلعب الثقافة دورا واضح في كيفيّة ارتباط الطفل بوالديه وتعلقه بهما، بالإضافة إلى ذلك يختلف نوعية التعليم التي يمكن أن يحصل عليها الطفل، لها نوع الرعاية التي يتم منحها وتوفيرها له
3- السياق الاجتماعي والاقتصادي
غالباً ما تلعب الطبقة الاجتماعية التي ينتمي إليها الطفل لها، والتي تنتمي إلى مفهوم الطفولة في علم النفس، دورًا مهمًا وكبيرًا في التأثير على نضجه ونشأته، حيث تتنوع هذه الحالة الاقتصادية والاجتماعية على عدة عوامل متغيرة بما فيها عدد المدرسين الموجهين للطفل، وحجم مكاسبهم من الأموال التي يجنونها من وراء عملهم هذا، وطبيعة تخصصاتهم ومكان الإقامة أو السكن، إضافة لعدد الأطفال في الأسرة التي يشرفون على تعليمهم ذات الوضع الاقتصادي والاجتماعي العالي. كما تزيد الفرص المتاحة لهذا الطفل المنتمي لتلك الأسرة، في المقابل فإن العائلات ذات الوضع الاقتصادي والاجتماعي الضعيف، تنخفض فيها فرص الرعاية الصحية للطفل، إضافة لتدني الفرص المتاحة له في كافة المجالات، ولهذه العوامل تحديدًا تأثيرٌ لا يستهان به أبدًا في نفسية الطفل.
 |
| مفهوم الطفولة في علم النفس |
اقرأ أيضا: مفهوم الذكاء ونظرياته
في الختام، تحدثنا اليوم عن مفهوم الطفولة في علم النفس، كما ذكرنا تحليل علم نفس الطفل، ولن ننسى ذكر علم نفس الطفل.
الأسئلة الشائعة
ما هو تعريف الطفولة؟
باختصار، هي الفترة ما بعد الولادة وما قبل البلوغ.
ما معنى الطفولة المتأخرة؟
أولًا هي تمتد من السنة التاسعة حتى الرابعة عشر، ويتأخر بها سن البلوغ في هذه المرحلة.
